כיצד לפתור את בעיית שסתום ויסות משאבת המים?

בחיים האמיתיים, מה עלינו לעשות כאשר משאבת המים נכשלת? הרשו לי להסביר לכם קצת ידע בתחום זה. ניתן לחלק את מה שנקרא תקלות במכשיר שסתום הבקרה לשתי קטגוריות, האחת היא תקלה במכשיר עצמו, והשנייה היא תקלה במערכת, שהיא תקלה במערכת גילוי ובקרה של המכשיר במהלך תהליך הייצור.

1. כשל במכשיר שסתום ויסות משאבת מים-שסתום טייקה

הסוג הראשון של כשל, מכיוון שהכשל יחסית ברור, שיטת העיבוד פשוטה יחסית. עבור סוג זה של כשל, צוות תחזוקת המכשירים סיכם סט של 10 שיטות לשיפוט כשל המכשיר.

1. שיטת חקירה: באמצעות חקירה והבנה של תופעת הכשל ותהליך התפתחותה, ניתוח ושיפוט הגורם לכשל.

2. שיטת בדיקה אינטואיטיבית: ללא כל ציוד בדיקה, התבוננות וגילוי תקלות באמצעות חושים אנושיים (עיניים, אוזניים, אף, ידיים).

3. שיטת ניתוק מעגל: נתק את החלק החשוד ממעגל המכונה או היחידה כולו, ובדוק אם התקלה יכולה להיעלם, כדי לקבוע את מיקום התקלה.

4. שיטת קצר חשמלי: קצר זמני של רמה מסוימת של מעגל או רכיב החשוד כתקין, ובדיקה האם יש שינוי במצב התקלה כדי לקבוע את התקלה.

5. שיטת החלפה: על ידי החלפת רכיבים או מעגלים חשמליים מסוימים כדי לקבוע את התקלה במיקום מסוים.

6. שיטת חלוקה: בתהליך מציאת התקלות, יש לחלק את המעגל והרכיבים החשמליים למספר חלקים כדי לגלות את סיבת התקלה.

7. חוק הפרעות גוף האדם: גוף האדם נמצא בשדה אלקטרומגנטי מבולגן (כולל השדה האלקטרומגנטי שנוצר על ידי רשת זרם החילופין), והוא יגרום לכוח אלקטרומגנטי חלש בתדר נמוך (כמעט עשרות עד מאות מיקרו-וולט). כאשר יד אנושית נוגעת במעגלים מסוימים של מכשירים ומדדים, המעגלים יוחזרו. ניתן להשתמש בעיקרון זה כדי לזהות בקלות חלקים פגומים מסוימים במעגל.

8. שיטת מתח: שיטת המתח היא שימוש במולטימטר (או מד מתח אחר) כדי למדוד את החלק החשוד בטווח מתאים, ולמדוד בנפרד את מתח ה-AC ואת מתח ה-DC.

9. שיטת הזרם: שיטת הזרם מחולקת למדידה ישירה ומדידה עקיפה. מדידה ישירה היא חיבור אמפרמטר לאחר ניתוק המעגל, והשוואת ערך הזרם הנמדד לערך במצב רגיל של המונה כדי לקבוע את התקלה. מדידה עקיפה אינה פותחת את המעגל, מודדת את ירידת המתח על ההתנגדות, ומחשבת את ערך הזרם המשוער בהתבסס על ערך ההתנגדות, המשמש בעיקר למדידת הזרם של רכיב הטרנזיסטור.

10. שיטת התנגדות: שיטת בדיקת ההתנגדות היא לבדוק האם התנגדות הכניסה והפלט של המעגל כולו וחלק מהמכשיר תקינה, האם הקבל שבור או דולף, והאם המשרן והשנאי מנותקים. חוטים, קצר חשמלי וכו'.

2. כשל במערכת ויסות שסתום Taike-משאבת מים

עבור הסוג השני של כשל במכשיר, כלומר, כשל במכשיר במערכת בקרת הגילוי במהלך תהליך הייצור, המצב מורכב יותר. הוא מוסבר משלושה היבטים: החשיבות, המורכבות והידע הבסיסי בטיפול בתקלות.

1. חשיבות פתרון הבעיות

בתהליך ייצור הנפט והכימיקלים, מתרחשים לעיתים קרובות כשלים במכשירים. מכיוון שמערכת הגילוי והבקרה מורכבת ממספר מכשירים (או רכיבים) באמצעות כבלים (או צינורות), קשה לקבוע איזה קשר נכשל. כיצד לשפוט ולטפל נכון בכשלים במכשירים בצורה יעילה קשור ישירות לבטיחות וליציבות של ייצור הנפט והכימיקלים, ולאיכות ולצריכה של מוצרים כימיים. זה גם משקף בצורה הטובה ביותר את יכולת העבודה בפועל ואת רמת העסקים של עובדי וטכנאי מכשירים.

2, מורכבות הטיפול בתקלות

בשל המאפיינים של פעולות ייצור נפט וכימיקלים בצינורות, מוכוונות תהליך וסגורות לחלוטין, ובמיוחד רמת האוטומציה הגבוהה בחברות כימיות מודרניות, פעולות התהליך קשורות קשר הדוק למכשירי גילוי. צוות התהליך מציג פרמטרים שונים של תהליך, כגון טמפרטורת תגובה, באמצעות מכשירי גילוי, זרימת חומר, לחץ ומפלס נוזלים במיכל, הרכב חומרי גלם וכו' כדי לשפוט האם ייצור התהליך תקין, האם איכות המוצר מתאימה, האם בהתאם להוראות המכשיר ניתן להגדיל או להפחית את הייצור, או אפילו להפסיק אותו. תופעת האינדיקציה החריגה (האינדיקציה גבוהה, נמוכה, לא משתנה, לא יציבה וכו') כוללת עצמה שני גורמים:

(1) גורמי תהליך, המכשיר משקף נאמנה את התנאים החריגים של התהליך;

(2) גורם מכשיר, עקב תקלה בקישור מסוים של המכשיר (מערכת המדידה), ישנה אינדיקציה שגויה של פרמטרי התהליך. שני גורמים אלה תמיד מעורבבים יחד, וקשה לשפוט אותם באופן מיידי, מה שמגביר את מורכבות הטיפול בתקלות במכשיר.

3. ידע בסיסי בפתרון תקלות

טכנאי מכשירים וטכנאי מכשירים חייבים לשפוט כשלים במכשירים בזמן ובדייקנות. בנוסף לשנים של ניסיון מעשי מצטבר, עליהם להיות בקיאים היטב בעקרון העבודה, המבנה ומאפייני הביצועים של המכשיר. בנוסף, יש צורך להכיר כל חוליה במערכת בקרת המדידה, להבין את המאפיינים הפיזיקליים והכימיים של מדיום התהליך, ואת המאפיינים של הציוד הכימי העיקרי. זה יכול לעזור לטכנאי המכשירים להרחיב את חשיבתו ולסייע בניתוח ובשיפוט הכשל.